通訊員 張麗君 本報記者 謝湘《中國青年報》(2014年12月25日03版)
  “福音來咯!本人排隊順利拿到融融晚會的兩張票,可是明晚臨時有事不能去,忍痛割愛,在此出售兩張門票,起拍價10元。”
  前段時間,此帖在武漢紡織大學校園貼吧上剛一露臉,立刻引起騷動。不到10分鐘,該帖就被置頂,近百網友跟帖競拍。
  這場“搶票”大戰終止於一位名為“麥兜的世界”網友情深意切的留言。“去年就答應帶女朋友去看的,可惜排隊的人太多,沒拿到票,今年的融融晚會正好碰上是女朋友的生日,這一次無論如何都要滿足女朋友心愿,帶她去看次融融的現場。”
  “融融”晚會到底是什麼?為什麼武漢紡織大學(原武漢科技學院,現簡稱武漢紡大)1988年創辦的一臺普通晚會,歷經26年之後,還能做到長盛不衰?
  “融融”晚會應學生需求而生
  1988年的一個冬夜,在武漢紡大一個階梯教室里,原本只能坐三四百人的場地已被近千名同學層層圍住,教室內不時爆發出陣陣笑聲和熱烈掌聲。
  這是武漢紡大聯合武漢部分高校廣播台舉辦的一臺詩歌朗誦會。沒有正規的舞臺,學生自己買來各色彩紙動手進行裝飾;沒有像樣的道具,他們乾脆套上過年時才穿的棉襖,輪流登臺為大家朗誦。
  “學校當時就很想嘗試組織這樣一個校際之間的聯誼活動,讓不同學校廣播台的同學彼此有一個交流溝通的機會,增進相互感情,促進共同成長。兩年之後,也就是在1990年,我們將這個活動正式取名為“融融校間情”。”武漢紡大校長韋一良這樣介紹了“融融”晚會以往的歷史。
  2004年前後,因為武漢紡大剛剛實現多校區辦學,三個校區相距較遠,“融融”晚會一度被擱置下來,停辦了兩年。
  但是,學生們始終沒有忘記他們鐘愛的“融融”晚會。
  2006年,新上任的校黨委書記尚鋼首次出席“與學生面對面”的交流會,便聽到了學生代表的強烈呼聲:希望恢復並重建我們的“融融”晚會。
  “請同學們放心,‘融融’是咱們學生自己的活動,學校一定會支持到底,咱們不僅要把‘融融’辦下去,還要辦好,辦出彩!” 已經聽懂了學生心聲的尚鋼書記當場就公開表了態。
  會後,尚鋼書記立即將承諾付之行動,他親自帶隊,把“融融校間情”的活動重新張羅起來。經過一段緊鑼密鼓的籌備,“融融”晚會終於在這一年歲末之際重新再辦。
  這次晚會結束之時,尚鋼書記走上舞臺現場允諾:“同學們,你們放心,‘融融’每年都會在武漢紡織大學這個老地方和大家見面,不見不散!”寥寥數語,卻情真意切,感動了在場無數的人。
  為了將“融融”晚會打造成武漢紡大的品牌活動,學校設立“校園文化建設”專項經費,全力支持“融融”晚會的籌辦。具體負責這項工作的校宣傳部始終堅持“還原真實大學生活,唱出學生真情實感”的舉辦宗旨,每年都會召開專題研討會,分享過往晚會的舉辦經驗,討論本屆晚會的創新點。
  “好看好玩好過癮”
  既沒有明星大腕,也沒有絢麗的舞臺,一臺由學生自編自演的“融融校間情”晚會卻成為學生心目中的 “年度狂歡嘉年華”。成功的秘訣在於,這是屬於學生自己的舞臺。
  “融融校間情”,最初就是以武漢各大高校廣播台為紐帶,聯合打造的一臺晚會,因此語言類節目的特色盡顯無疑。最初,播音朗誦為主要表演形態,進入新世紀以來,逐漸又加入了辯論賽、真人秀、小品、視頻配音等多種形式,節目形態逐漸走向多元化。尤其是利用多媒體編排而成的視頻配音,作為每年“融融”晚會的重頭戲,都會引來滿堂喝彩。
  今年的晚會上,由武漢紡大帶來的視頻配音《宅人終結者》 ,在不到15分鐘的時間,5位參加配音的學生,模擬了數十人風格迥異的聲音變化,穿越了17個經典影視作品橋段。毫無違和感的場景轉換,精準巧妙的節奏把握,將時下網上的熱門話題、焦點人物、網絡新詞等流行元素都一網打盡,讓熟悉的經典影視作品重新發“聲”,引得現場觀眾直呼過癮。
  這樣的例子在“融融”晚會的舞臺上不在少數。除了還原學生日常生活,很多節目都來自於學生的創造。
  華中師大廣播台素有高品質詩歌朗誦的傳統,學生們慷慨激昂地揮灑激情,抑揚頓挫間抒發內心的豪邁實感;中南民族大學充滿民族風情的載歌載舞,將其校園特色展示得淋漓盡致……“融融”晚會上每一個節目,都是各校學生的誠心之作,大家以感情為紐帶,分享彼此的故事,唱出共同的青春。
  節目中有學生自己的影子
  長江大學今年帶來的節目是幽默辯論——《校園早間廣播該不該放?》。因為題材的接近性,在現場引發了學生的強烈共鳴和積極互動。
  據瞭解,在長江大學,靠近廣播台喇叭的學生反映校園早間廣播影響了同學們的作息,生活上受到干擾,要求停止早間廣播;而位於學校另一端的學生則因為聽不到校園早間廣播,備感失落,強烈要求在宿舍周邊安上喇叭,讓大家都能聽到校園廣播,瞭解學校最新動態。
  “瞭解到這個情況後,我們就在全校內進行調查,發現這個現象的確困擾了很多學生,成為學生私下討論的熱門話題,於是我們就想把這個學生關心的話題搬上‘融融’的舞臺,這也正好契合了‘融融’服務學生的出發點。”長江大學廣播台指導老師徐小安介紹說。
  談到編排《宅人終結者》的初衷,武漢紡大現任廣播台台長、大三學生劉婭楠也有相同的感受,“我們之所以想到‘宅’這個主題,也是因為這就是當下我們學生中很常見的一種現象,包括我自己,除了上課,很多時間都是宅在寢室,甚至吃飯也都是打電話叫外賣。我們希望通過這種輕鬆詼諧的方式,傳遞出一種陽光積極的生活方式,鼓勵學生多走出去,看看外面的世界,呼吸新鮮的空氣。”
  “融融”晚會學生表演的節目反映的是學生自己的生活,折射的是學生自己的影子。
  “這個晚會辦得很接地氣,特別符合我們大學生的胃口,演的都是我們生活中實實在在的事兒。”中南財經政法大學一名大三學生談起“融融”晚會時,難掩激動和喜悅之情。
  “現在的學生都是90後,要想做好學生工作,你必須得瞭解他們喜歡什麼,想什麼。每年來‘融融’走一趟,就大概知道他們的興趣點了,還是很有收穫的。”華中師大輔導員王小溪看完表演後感嘆道。
  真情實感的節目內容,創新好玩的節目形態,工作人員全心全意地付出,就這樣,“融融”晚會一步步走到了今天,走出了武漢紡大的校園,走進了學生的記憶深處。  (原標題:一臺學生晚會為何持續26年熱度不減)
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